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小学二年级诗词朗诵 小学二年级必背古诗词

小学二年级诗词朗诵

小学二年级的诗歌朗诵稿子急用

赞美老师诗一: 我们的教师 你是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! 赞美老师诗二: 思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您 坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

葡京娱乐场App老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

赞美老师诗三: 仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

葡京娱乐场App这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

葡京娱乐场App 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

葡京娱乐场App我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

葡京娱乐场App 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

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这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

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【小学二年级诗歌朗诵】诗歌朗诵有什么好点子?国庆节二年级的集...

加点民族舞蹈,要柔和点的,把朗读的内容用跳舞的形式表现出来,相得益彰。使观众对内容的理解也更加充分。在舞蹈的中也经常变化你们的队型,把两者结合在一起。 注意事项: (1) 作品形式自由创新,主题鲜明突出 ,内容积极向上 (2) 衣着得体,与诗歌内容相协调 (3) 精神饱满,姿态得体大方 (4) 感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 (5) 朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿 (6) 吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏 (7) 能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 (8) 朗诵形式富有创意

有没有适合小学二年级朗诵的诗歌?

祖国妈妈,我爱你 爷爷问我:祖国在哪里我说:天安门妈妈又问:祖国在哪里我说:在北京妈妈说:祖国在我们脚下我说:我飞到天上呢妈妈说:祖国在我们头顶我问爷爷:祖国到底在哪里爷爷说:祖国在我们心里在祖国温暖的怀抱里长大我们知道:祖国是比蓝天高比太阳温暖比母亲还亲的亲人。。。

中华经典诗歌朗诵作品 适合小学二年级学生的

我骄傲,我是中国人!作者:王怀让在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。

我是中国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人!我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。

葡京娱乐场App当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!我是中国人我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。

我是中国人我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,飞天就是我们。

葡京娱乐场App我骄傲,我是中国人!...

求一篇适合小学二年级朗诵的诗歌,两三个人,两三分钟的

春姑娘 -------------------------------------------------------------------------------- 作者:艾青 春姑娘来了—— 你们谁知道, 她是怎么来的? 我知道! 我知道! 她是南方来的, 前几天到这里, 这个好消息, 是燕子告诉我的。

你们谁看见过, 她长的什么样子? 我知道! 我知道! 她是一个小姑娘, 长得比我还漂亮, 两只眼睛水汪汪, 一条辫子这么长! 她赤着两只脚, 裤管挽在膝盖上; 在她的手臂上, 挂着一个大胆柳筐。

她渡过了河水 在沙滩上慢慢走, 她低着头轻轻地唱, 那声音像河水在流…… 看见她的样子, 谁也会高兴; 听见她的歌声, 谁也会快乐。

在她的大柳筐里, 装满了许多东西—— 红的花,绿的草, 还有金色的种子。

她把花挂在树上, 又把草铺在地上; 把种子撒在田里, 让它们长出了绿秧 她在田垅上走过, 母牛仰着头看着, 小牛犊蹦跳着, 大羊羔咩咩地叫着…… 她来到村子里, 家家户户都高兴, 一个个果子园, 都打开门来欢迎; 那些水池子, 擦得亮亮的; 春姑娘走过时, 还照一照镜子。

各种各样的鸟, 唱出各种各样的歌, 每一只鸟都说: “我的心里真快乐!” 各种各样的鸟, 唱出各种各样的歌, 每一只鸟都说: “我的心里真快乐!” 只有那些鸭子, 不会飞也不会唱歌, 它们呆呆地站着, 拍着翅膀大笑着…… 它们说:“春姑娘, 我们等你好久了! 你来了就好了! 我们不会唱歌,哈哈哈……” 郊原的青草 -------------------------------------------------------------------------------- 作者:郭沫若 郊原的青草呵,你理想的典型! 你是生命,你是和平,你是坚忍。

任人们怎样烧毁你,剪伐你, 你总是生生不息,青了又青。

你不怕艰险,不怕寒冷, 不怕风暴,不怕自我牺牲。

你能飞翔到南极的冻苔原, 你能攀登上世界的屋顶。

你喜欢牛羊们在你身上蹂躏, 你喜欢儿童们在你身上打滚, 你喜欢工人和农民并坐着谈心, 你喜欢年青的侣伴们歌唱爱情。

你是生命,你也哺育着生命, 你能变化无穷,变成生命的结晶。

你是和平,你也哺育着和平, 你使大地绿化,柔和生命的歌声。

郊原的青草呵,你理想的典型! 你是诗,你是音乐,你是优美的作品, 大地的流泉将永远为你歌颂, 太阳的光辉将永远为你温存。

黎明的通知 -------------------------------------------------------------------------------- 作者:艾青 为了我的祈愿 诗人啊,你起来吧 而且请你告诉他们给太阳 早晨,我从睡眠中醒来, 看见你的光辉就高兴; ——虽然昨夜我还是困倦, 而且被无数的恶梦纠缠。

你新鲜、温柔、明洁的光辉, 照在我久未打开的窗上, 把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色, 嵌在浅蓝而整齐的格影里, 我心里充满感激,从床上起来, 打开已关了一个冬季的窗门, 让你把全金丝织的明丽的台巾, 铺展在我临窗的桌子上。

于是,我惊喜看见你: 这样的真实,不容许怀疑, 你站立在对面的山巅, 而且笑得那么明朗。

我用力睁开眼睛看你, 渴望能捕捉你的形象, 多么强烈,多么恍惚,多么庄严! 你的光芒刺痛我的瞳孔。

太阳啊,你这不朽的哲人, 你把快乐带给人间, 即使最不幸的看见你, 也在心里感受你的安慰。

葡京娱乐场App 你是时间的锻冶工, 美好的生活镀金匠; 你把日子铸成无数金轮, 飞旋在古老的荒原上…… 假如没有你,太阳, 一切生命将匍匐在阴暗里, 即使有翅膀,也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。

我爱你像人们爱他们的母亲, 你用光热哺育我的观念和思想—— 使我热情地生活,为理想而痛苦, 直到我的生命被死亡带走。

经历了寂寞漫长的冬季, 今天,我想到山巅上去, 解散我的衣服,赤裸着, 在你的光辉里沐浴我的灵魂…… 说他们所等待的已经要来 说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 我将带光明给世界 又将带温暖给人类 借你正直人的嘴 请带去我的消息 通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 请他们来欢迎我 白日的先驱,光明的使者 打开所有的窗子来欢迎 打开所有的门来欢迎 请鸣响汽笛来欢迎 请吹起号角来欢迎 请清道夫来打扫街衢 请搬运车来搬去垃圾 让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧 让车辆以辉煌的行列从广场流过吧 请村庄也从潮湿的雾里醒来 为了欢迎我打开它们的篱笆 请村妇打开她们的鸡埘 请农夫从畜棚牵出耕牛 借你的热情的嘴通知他们 说我从山的那边来,从森林的那边来 请他们打扫干净那些晒场 和那些永远污秽的天井 请打开那糊有花纸的窗子 请打开那贴着春联的门 请叫醒殷勤的女人 和那打着鼾声的男子 请年轻的情人也起来 和那些贪睡的少女 请叫醒困倦的母亲 和他身边的婴孩 请叫醒每个人 连那些病者和产妇 连那些衰老的人们 呻吟在床上的人们 连那些因正义而战争的负伤者 和那些因家乡沦亡而流离的难民 请叫醒一切的不幸者 我会一并给他们以慰安 请叫醒一切爱生活的人 工人,技师及画家 请歌唱者唱着歌来欢迎 用草与露水所渗合的声音 请舞蹈者跳着舞来欢迎 披上她们白雾的晨衣 请叫那些健康而美丽的醒来 说我马上要来叩打他们的窗门 请你忠实于时间的诗人 带给人类以慰安的消息 请他们准备欢...

推荐小学二年级一首诗歌朗诵的题目

我的家(小作者:唐淑君) 爸爸是一块田野, 妈妈是一块田野, 我是一只快乐的小青蛙, 在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人, 妈妈是养蜂人, 我是一只快乐的小蜜蜂, 在养蜂人的调养下渐渐长大。

摇篮(作者:唐淑君) 荷叶是摇篮, 摇着青蛙宝宝, 风儿轻轻吹, 青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮, 摇着虎宝宝, 树叶轻轻飘, 虎宝宝睡着了。

家(小作者:唐淑君) 草丛就是蛇的家, 花园就是花儿的家, 泥土就是蚯蚓的家, 大树就是树叶的家, 森林就是动物的家, 宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿? 哪儿就是我的家。

假如我是(小作者:唐淑君) 假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

葡京娱乐场App 假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

什么比腿长(小作者:唐淑君) 谁的胡子比腿长? 虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长? 象的鼻子比腿长。

葡京娱乐场App 谁的脖子比腿长? 长颈鹿的脖子比腿长。

葡京娱乐场App 谁的尾巴比腿长? 猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长? 兔的耳朵比腿长。

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想找一篇适合小学二年级学生诗歌朗诵的稿子 带配乐 短一些

推荐冰心诗四首《春水》《繁心》节选配乐——《安妮的仙境》 《 春野》轻音乐 艺术家班得瑞 一 朵 白 蔷 薇 女生问:怎么独自站在河边上(怅惘) 背景声:这朦胧的天色 (舞台效果) 是黎明还是黄昏 (舞台效果) 何处寻问 只觉得眼前竟是花的世界中 间杂着几朵白蔷薇 (舞台效果) 男生:她来了她从山上下来了(喜悦的心情但有一些慌乱) 背景声:靓妆着仿佛是 一身缟白 手里抱着一大束花 男生:我说"你来给你一朵白蔷薇好簪在襟上 她微笑说了一句话 只是听不见(回想起) 然而似乎我竟没有摘她 也没有戴/依旧抱着花儿向前走了 抬头望她去路 只见得两旁开满了花/垂满了花/落满了花 男生:我想白花终比红花好 然而为何我竞没有摘她也竟没有戴 乙:前路是什么地方为何不随她走去 (过路人) 背景声:都过去了/花也隐了/梦也醒了(舞台效果) 男生:前路如何/便摘也何曾戴 (心里 暗想)选自《春水》三 青年人! 你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止。

浮云似的 无力的生涯, 只做了诗人的资料啊! 一四 自然唤着说: “将你的笔尖儿 浸在我的海里罢! 人类的心怀太枯燥了。

” 四三 春何曾说话呢? 但她那伟大潜隐的力量, 已这般的 温柔了世界了! 选自〈春水〉3繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见它们对话? 沉默中 微光里 它们深深的互相颂赞了。

选自《繁星》4残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了。

撒的落红满地—— 生命也是这般的一瞥么? 无限的神秘 何处寻它? 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了。

选自《繁星》...

二年级,语文,诗歌朗诵

葡京娱乐场App我骄傲,我是中国人! 作者:王怀让 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。

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当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人。

我是中国人 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天, 飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!中华少年 作者:李少白 甲 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 丙 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 丁 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! 丁 九曲黄河让我懂得百折不回, 甲 莽(mǎnɡ)莽昆(lún)仑使我学会立地顶天, 丙 教我纯洁的是北国的雪花, 乙 教我热情的是南疆的红棉。

甲乙龙的故土,,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。

甲 到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里, 感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气; 乙 到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔; 丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

葡京娱乐场App 丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶, 乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍; 甲 手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

乙丙东方之美滋养着龙的传人, 五千年文化植根在我们心田。

丁 我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙 啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲 先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸, 乙 “春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。

甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接, 时代的接力棒要靠我们相传, 站在新的起跑线上响亮回答: 齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 甲 不期望脚下处处阳关道, 乙 不幻想头顶一片艳阳天, 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床, 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 甲 要做旗舰去长风破浪, 乙 要做火箭去推动飞船, 丙 要像利剑把贫穷斩断, 丁 要用爱心把世界相连。

甲丁听,芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响, 乙丙看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐 五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放, 装点祖国万里大花园。

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹: 齐 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年! 赞美老师诗一: 我们的教师 你是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

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