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古诗词诵读会校长总结词

古诗词诵读会校长总结词

读古诗词背诵后的感想和体会作文500

“春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”李后主的一首虞美人,语言明净、凝练、优美、清新。

这是我最为喜欢的诗词之一。

在古诗文中寻找美,发现美,收获美是一个很享受的过程。

古诗文中,往往带着浓厚的历史风格,这恰好是我所欣赏和喜爱的。

在诗歌中,我仿佛与作者融入到了一起,领略着我国古代那灿烂而悠久的文化历史。

对一件东西感兴趣,你就会迫不及待的想去了解它,当然,背诵古诗文也是一样的。

我个人认为,兴趣即是最好的老师,因为对古诗文感兴趣,在背的时候,也就特别容易了。

当然,单单靠兴趣可不行,我想推荐一个方法。

正所谓眼过千遍不如手过一遍,我们可以采用“写”来加强记忆,每天晚上背诵时多抄写几遍,以便理解古诗文内容并且加以记忆。

第二天早晨起床后,我建议利用洗漱时间,在大脑中好好回想一下,了解自己的记忆程度。

然后,再将背诵过的内容加以巩固,最好是再默写并批阅一遍,改正错字。

这个方法是我一直在使用的,我个人认为效果是不错的,就将它推荐给同学们,希望可以帮助大家对古诗文的背诵。

背诵古诗文,在大多人看来是一件十分枯燥无趣的事情。

但是,我希望同学们可以认真的去了解古诗文,感悟古诗文中的美。

也许你会发现,这枯燥无味的背后,暗藏的真是那一抹抹灵动芳华。

感受古诗文,欣赏古诗文,去感受古诗文中那独特的美吧!

学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人...

示例一: (1)旧中国的雷雨令我们震撼。

让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。

(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。

遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。

示例二:(1)雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮.谱写出意大利文艺复兴的赞歌。

(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地。

写串词。

注意要结合剧本内容,衔接自然,讲究文采。

(每小题2分)

关于如何评赏古诗词朗诵。

急下周学校有个古诗词朗诵比赛,班中自然...

(1)女子可胜男,巾帼赛须眉。

告别了英姿飒爽的花木兰,让我们再来领略一段缠绵悱恻,凄哀伤感的爱情故事。

(2)得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。

在美好的爱情之外,还有美妙自由的桃花源令人神往。

(意对即可。

葡京娱乐场App要点:承上启下,分别概括两诗的核心意思。

共6分,两处承上启下,共四个点,四点俱佳给满分,三点佳给5分,两点佳给4分,一点佳给2分)

北京景山学校小学部古诗词汇总

1七步诗 【三国魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?2鸟鸣涧 【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。3芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。4江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。5石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。6竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。7闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。8己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。9浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。10卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。- -六年级语文书上就有

求在生活或学习中展现自己优点 与朋友分享快乐 人人之间相互关爱 三...

。关爱关爱是非常美妙的,伟大的,在每个地方都能感受到的。

也正是这美妙的关爱,构成了一幅幅感人的画面,也带给了我无穷的幸福和欢乐。

葡京娱乐场App那是一个寒冷的冬天,我放学回来一进家门就往炉子旁近,而且低着头。

葡京娱乐场App妈妈正在床上做棉被,看见我这样,便说:“怎么了鲁慧?”“没什么。

”我声音有些颤抖地说。

“没什么,怎么会呢?”妈妈放下手中的活,一边说着一边从床上下来,走到我身边,摸了一下我的双手说:“你的手怎么这么凉啊,还说没事?”妈妈说完之后,就拿出了体温表,让我夹上。

我按妈妈的话做了,一分钟,二分钟……时间慢慢地过去了,妈妈的脸也随着时间的变化而焦急起来。

时间终于到了,妈妈拿出了体温表一年,说:“哎呀,发烧了!”我听后流下了眼泪。

妈妈说:“没事的,多亏明天是星期天,打一针吃点药就好了。

葡京娱乐场App”我点了点头,妈妈马上叫来了医生给我吊上了吊瓶,妈妈让我躺躺着睡一觉,醒来之后就没事了。

我听了妈妈的话,睡了起来,大概睡了三四个钟头就醒了。

葡京娱乐场App望望屋里没有人,一片黑,原来他们怕打扰我,都在外面的屋里做事。

我没有叫他们,我不想再叫他们再担心。

摸摸头,烧已经退了。

我穿上鞋,蹑手蹑脚地在黑暗中找到水杯。

终于找到了,我拿着水怀就往肚里灌。

不一会儿,水就被我喝没了。

门突然被打开了,原来是爸爸!他看见我之后就说:“你怎么下来了?”妈妈听见后也赶了过来。

两人看着我,我说:“我的烧退了,口有些渴,所以才下来的!”他们听完之后,终于放下了心,然后又和我说了很多话。

在以后的两个星期天里,我的爸爸妈妈为我忙这忙那,一会儿问我这个,一会儿问我那个,忙得不可开交。

葡京娱乐场App望着他们忙碌的身影,想起了他们在寒冷的冬天去挣钱为我交学费。

在我遇到不开心的时候逗我笑……我的双眼模糊了,大颗大颗的眼泪流了下来。

经过这次事情之后,我知道了关爱的意义,它不是能用钓鱼来衡量的,而是在我们的身边,要我们用一颗真心去体验的。

诗歌朗诵比赛总结稿

——暨十月份团活动 在这秋风送爽的十月里,我们05级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛,这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合,充分调动了同学们参与的积极性,又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。

葡京娱乐场App 诗歌朗诵比赛,安排在我们班的现代汉语课上,为了增加大赛的公平性和真实性,本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

对于这次比赛,全班同学上下一心,在课余时间做了充分的准备。

同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。

在一阵热烈的掌声下,我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学,一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态,接着的是陈玉仙的《故都的秋》,我们充分感受到了北国秋天的特色。

一段《一笑而过》,让同学们懂得了面对挫折,我们原来可以这样的洒脱。

甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声,让人置身于一种飘逸的境界。

每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。

最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中,选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。

这次诗歌朗诵举行得非常成功,大大丰富了同学们的课余文化生活,掀起了诗歌朗诵的高潮,在现代汉语老师许光烈的鼓励下,同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。

同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼,增加了他们的勇气,提高了他们的自信心。

通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台,为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。

这次比赛可谓是沙场大练兵,为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。

这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功,但在这成功的背后就是完美无暇的吗? 不是的。

这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训,以便在以后的活动中避免这些问题的产生。

例如比赛课室准备不到位,之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。

但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。

葡京娱乐场App 通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习,在比赛中,老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评,纠正了同学们发音错误,有效地增强了学生的语言表达技能。

在本次比赛中,我非常感谢同学们的积极配合,非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。

台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力,慷慨激昂;台下同学们的热情投入,我看到了一个生机勃勃,充满朝气的班集体。

看到了一个班集体的美好未来。

一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神,在拼搏中不断进步,在进步中寻求和谐,让拼搏与和谐携手而进。

05级中文师范2班是一个充满拼搏挑战,洋溢着和谐的班集体。

国学经典诵读总结

一、指导思想:在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为师生自然的生活状态,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。

葡京娱乐场App二、具体措施 1、诵读经典的时间:每周的经典诵读课、每节课前一两分钟、每天放学的路队上、每天中午快上课时间十分钟以及每周五的早读时间。

2、具体做法:学校利用了两块黑板,或用诗文,或用诗画,或用学生亲笔书画的名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。

教室环境也要求体现班级特色,除了诗画、诗文,每个班级都辟有诗园,内容多是学生阅读古诗文的活动成果,有古诗书法展、有读后感,还有手抄报等等。

(1)课前放学一吟,熟读成诵。

为减轻学生背诵负担,倡导见缝插针,积少成多的诵读方法,号召各班充分利用每天课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”。

要求每班选一名班级诵读长,每周将一首诗抄在小黑板上,原则上每周更新一个内容,如果背诵的快,也可以加快更新,诵读长带领大家课前诵读,直到上课铃响;每天中午放学的路队,让孩子们背着古诗出校园。

无论是课前还是课后吟诵古诗都有一个很大的好处,在纪律上,可以减少学生的吵闹。

回家后还有家长带领孩子的亲子诵读.(2)广播领路,配乐美读。

在每周的红领巾广播中,在中午规定一个时间段进行诗文诵读,每周选一个班为诵读班,每天由这个班级一个至两个学生按节律朗读的要求,配乐诵读一定数量的古诗,这不但培养了学生节律美读的能力,而且使学生受到了美的熏陶,可谓一举两得。

葡京娱乐场App(3)板报介绍,提供资料。

在每期的校园宣传栏里,都刊出一首古诗(词),并提供背景材料和诗词析义,供学生阅读、赏析、评比。

葡京娱乐场App在班级也进行手抄报的展示和评比活动,可以配画,配字等等,训练学生,加深理解。

(4)充分利用各种学科进行经典诵读。

语文教师:读经是最好的语文教育,经书不厌百回读,熟读深思子自知。

只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解。

语文教师不仅要担任每周的诵经课,平时还要指导好学生的诵经活动。

音乐教师:利用音乐课对学生进行经典诵唱,学校红领巾广播站配套跟上服务。

体育教师;发挥学生的创造力,利用体育课游戏的形式对学生进行边诵唱边活动的指导。

美术教师:抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶,把我国最有名的书画作品引入我校,感受我国文化艺术的魅力。

班主任:负责该班经典诵读活动的协调和成果检测工作。

(5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品味。

三、存在的问题1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够达到。

2、学生的背诵,还需要老师进行指导,以不至于学生死记硬背,而增加学生的负担。

3、教师对诗歌的背诵还不够。

四、改进的措施1、加强对老师的培训,要求教师和学生共同背诵古诗。

2、对学生可以把这项内容设为作业,使学生每天按时按量完成。

诗歌朗诵会活动总结500字

这是我的活动总结: 为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。

老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。

葡京娱乐场App所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识。

通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。

我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。

所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助,我们也有了放飞想象的方法,那就是写诗歌。

这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。

。。。

诗歌朗诵会结束语 快快快

葡京娱乐场App展开全部 结束语:甲:四季里,还有没有人聆听这歌声?乙:这歌声纷纷散落如白羽,在漆黑的空间缓缓飘转,洒落到连思维也无法触及的距离; 甲:朝暮间,还会不会再想起这情景?乙:在月光如水的夜里,于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望,想以透明的语言再一次翻飞搏击…… 甲:今天,我们奉献的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,静听唐朝的烟尘宋朝的雨,以及千百年前的风声鸟声……乙:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。

这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生的全过程———甲:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章! 合:“****”诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!让我们共同记住这个冬季,记住冬季的这一天。。。。。。

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